阿波罗13号的重要性:失败如何能够取得巨大成功

 作者:吴墙     |      日期:2017-07-18 07:04:14
Carie Lemack是DreamUp的联合创始人兼首席执行官,DreamUp是第一家将空间带入教室和教室进入太空的公司作为奥斯卡奖提名影片的前国家安全政策专家/倡导者和制片人,勒马克是太空营的骄傲校友,也是所有空间学员的明星支持者 Lemack为Space.com的专家之声:Op-Ed和Insights贡献了这篇文章与电影“阿波罗13号”的五字主题相反,失败是一种选择它不仅是了解太空计划成功所必不可少的,而且与成功本身密不可分可以说,伟大的里程碑经常伴随着漩涡每次中止火箭发射和每次实验都不像科学家或工程师预期的那样工作,提醒我们太空难以掌握 - 方向的改变不是失败,而是纪律和勇气的象征我们最大的成就有时是我们最初未能接受我们飙升的言论与我们面临的严峻现实之间的鸿沟的结果,无论是将人类登陆月球并将月球行者安全返回地球或计划任务的承诺去火星这种鸿沟的范围从流产项目到致命火灾到半空爆炸 [太空中的不幸:失败和犯规]例如,当一个氧气罐爆炸并迫使船员中止其登月并返回地球时,采取阿波罗13号任务太空飞行迫使宇航员对飞船的二氧化碳清除系统进行重要修理尽管失去动力,机舱热量有限以及饮用水短缺,但机组人员将潜在的灾难性损失转化为意志和优势的胜利尽管我们希望避免失败,并且尽可能多的科学家试图设定对实验结果的期望,但我们也必须认识到,未能接受意外结果会对我们对科学的理解构成威胁如果我们不熟悉成功的障碍,我们如何才能学会成功如果我们不承认几乎每个问题都有解决方案,即使一些问题(比如证明希格斯玻色子的存在,即所谓的“上帝粒子”)几十年或几个世纪都没有解决,我们如何才能解决问题呢解决方案似乎超出了我们的理解范围越来越多的人需要明白失败并不是一件坏事,因为它可能是灵感的源泉而不是愤怒的手段对失败的恐惧使得太多聪明而有能力的人不能射杀星星,阻止他们充分发挥潜力,反过来阻碍整个社会的成长和创新 - 所有这些都是因为失败的负面含义因此,我们必须鼓励我们的同胞 - 教师,学生,科学家和探险家 - 将失败视为一种万无一失的解决方案,而不是傻瓜的差事,也不仅仅是傻瓜所犯的错误世界可以从围绕失败概念的文化转变中受益,并将其视为有创造力和学习的传票家长和教育工作者需要教会学生思考每一次失败,尽管会造成暂时的挫折,但可以为长期的成功做出贡献我们需要加强对未来太空探险家的信心,让他们失败并从中学习,而不会因为他们的错误而受到侮辱通过改变我们对失败的看法,我们可能会选择成功 - 不是因为我们选择逃避风险,而是因为我们在失败时不害怕学习,成长和崛起关注我们@Spacedotcom,